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珍惜缘分,善待他人,仰望星空

发布时间:2017年10月12日 编辑: 访问量:


亲爱的新同学、老师们、同志们:

晚上好!在这秋高气爽,丹桂飘香的金秋时节,同学们迈入了大学,踏上人生的新高地,将在这里接受人生的精神沐浴和心灵洗涤。我代表学院对来自五湖四海的500多名新同学加入土木大家庭表示热烈的欢迎!借这个机会与同学交流以下三点:

一、珍惜缘分,明白责任。同学们从渤海之滨、天山脚下、天府之国、红色土地、南粤大地等告别父母和亲人来到科大,来到伟人故里。茫茫人海,能够相遇、相知,不是那么容易的。想想看,中国有13亿人,世界有70多亿人,相遇、相知的概率有多少!所以,这是缘分,值得珍惜,永远不要忽略他们的存在,不要简单地把他们视为竞争对手,更不要把他们视为你的敌人,要十分珍惜朝夕相处的同学缘分。

大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地,也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥,后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心,跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛,后有国家。美国之所以有今天,我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治,实际上支撑它的是哈佛、麻省等大学,是它强大的教育系统。蔡元培先生则早就说过,要看明日之社会,先看今天之校园。在做各位今天是桃李、是芬芳,明天将是社会的栋梁,你们肩上担负其国家兴亡的责任和重担。

二、善待他人,超越师长。善待他人既是做人的美德,也是做人的需要。为什么说是做人的需要?这是因为只有与人为善,我们内心才会安宁;只有与人为善,我们才能避免内斗内耗;只有与人为善,我们才能收获真正的友谊和真情;只有与人为善,我们生活的世界才能更加和谐、更加美好。与人相处要学会换位思考,同学之间难免出现矛盾和冲突,出现矛盾和冲突时,只有学会站在对方角度分析他为什么会这样,才能有可能找出造成矛盾和冲突的原因,才能有针对性地采取措施,化解矛盾和冲突。

大学者,囊括大典,网罗众家。大学是人才最为密集的地方,也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场(RevsonPlaza)的“钢丝上的行走者”(TightropeWalker)。这个雕塑有两个人,其中一个人走在钢丝上,另一个人站在他肩上。我觉得,如果把下面那个人看作教师,上面那个人当作学生,那么这个雕塑便体现了大学教育的理想:培养超越老师的学生。牛顿也说过:我哪里有天才,我只是站在巨人的肩上而已。

培养超越老师的学生,其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成,下面一个“大”字,像一个人,表示教师;上面是“北”字,像两个人,表示学生。两个学生背靠背,表示他们是和而不同的君子,具有独立人格,只追求真理,不互相依附,不拉关系。他们站在教师肩膀上,表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高,看得更远,更有作为。这三个人还构成了一种多元对话的格局,体现了一种教学相长的师生关系。所以,北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏,焉知来者之不如今也?”的感叹,认为年轻学子是值得敬畏的,怎能断定他们将来赶不上老师呢?韩愈在《师说》中讲到,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”陶行知则说:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。

三、创新学习,仰望星空。学习是一辈子的事情,所谓活到老学到老,我们要学会在“三个世界”里学习,一是书本世界,通过阅读书籍等增长知识,尤其要精读经典名著;二是经验世界,要培养能力,就要主动实践、积极锻炼;三是虚拟世界,现在是网络时代、E时代,网络上有海量的资讯,为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分,影响着我们的认知方式和知识结构,我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。要掌握三种学习方式。一是自主学习。真正的教育必然是自我教育,与中学相比,大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”,而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习。要学会综合分析、独立思考,学会选择,有所守有所放,有所为有所不为。一味追求热点或时髦,人会失去自我和尊严,不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。二是合作学习。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”今天,单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地,有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等,这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源,互相学习,合作学习,提高学习效益,培养合作共事的能力。三是体验学习。实践出真知,体验的过程是学生掌握知识、生成能力,学会思考,学会与经验世界接触的一个综合过程,是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等,都是体验学习。

我们要建设创新型国家,需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动,不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。

温家宝总理曾在同济大学作了一个即兴演讲,其中讲道:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。为此,温总理写了一首诗歌叫做(仰望星空): 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;的真理, 让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。

今年“五四”青年座谈会,习近平总书记在回答青年学生提问时说:青春是用来奋斗的,无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要倡导社会文明新风,带头学雷锋,积极参加志愿服务,主动承担社会责任,热诚关爱他人,多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事,以实际行动促进社会进步。对于青年时期养成正确的价值观有多重要?习近平总书记说这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

亲爱的同学们,你们的到来,给我们土木学院增添了新的活力、激情和智慧。我对你们寄予厚望,充满期待。惠特曼有一句名诗:“我独自在西部放歌,为新的世界而自由歌唱。”我衷心希望,同学们在三湘大地、伟人故里学习期间,珍惜时光,立足责任、诚信,用大学精神、青春理想、人生责任、生命热能去填充大学生活的每一个时空,充分利用校内外资源,去精彩生命的每一个细节,让每一天都充满意义,做一位仰望星空的大学生!

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